初中升旗主持稿,初中升旗主持稿5篇

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周公制礼，韩非说法，“没有规矩，不成方圆”。在人类的历史长河中，大凡有成就的人无不奉公守法，明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马稷，他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄，他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周总理带头守法，他的心中是国法。在我们的生活中，法，无时无刻的伴随着我们，有些是有形的，有些却是没有确切规定的，成长路上，法律一直与我们同行。

同学们：法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑，共同踏上与法同行的道路!描绘美好的明天吧!

升旗仪式结束，各班按顺序带回。

早晨的阳光透过校园的树叶洒在操场上，微风拂过，一片宁静祥和的氛围笼罩着整个校园。今天是星期一，也是学校每周一次的升旗仪式。身着整齐的校服，同学们陆续走进操场，准备迎接这一庄严的仪式。作为学校的升旗主持人之一，我和我的同学们都异常兴奋，因为今天轮到我们来主持这一盛大的仪式。

在老师的指导下，我们认真地准备了主持稿。我们决定从讲述国旗的由来和意义开始，介绍国旗的颜色和寓意，然后引导全体同学们共同唱国歌，最后进行升旗仪式，向国旗敬礼。所有的细节都被我们悉心设计，我们希望通过这次主持，让同学们更加了解国旗的意义和重要性。

随着操场传来悠扬的国歌声，我们开始了升旗仪式。我走到主席台前，端正身姿，带领全体同学向国旗行注目礼。国旗在操场上冉冉升起，迎风飘扬。我心中涌起一股骄傲和自豪之情，作为一名中国人，能参与到这样庄严的仪式中，实在是一种荣幸。

接着，我开始讲述国旗的由来和意义。我告诉同学们，国旗是一个国家的象征，体现了国家的独立、自由和和平。国旗的五星红旗，象征着中华人民共和国的五种人群团结一致，共同前进。在介绍国旗的颜色和寓意时，我特别强调了红色代表着革命的胜利，黄色代表着光明和富强，五颗星代表着中国共产党领导下的人民大众。

全体同学听得津津有味，仿佛被我的讲述深深吸引住了。接着，我们一起唱起国歌《义勇军进行曲》，歌声嘹亮而有力，仿佛在描绘着一幅美丽的画卷。唱完国歌，我再次向全体同学表示了对国旗的

在日新月异的现代社会中，需要使用主持稿的场合越来越多，主持稿是主持人为把整台节目恰到好处地联系在一起而事先准备好的稿子。那要怎么写好主持稿呢？以下是小编为大家收集的初中升旗仪式主持稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！送走了夏天的烈日，我们收到了落叶的来信。送走了初三年级学哥学姐熟悉的面孔，我们又迎来了初一年级学弟学妹们朝气蓬勃的脸庞。送走了过去的辉煌成就，我们又在这一片沃土洒下了新的希望。一叶知秋，崭新的季节已经来临，新的学期也如期而至。昨天我们播种下了梦想，今天我们挥洒出了汗水，明日就一定能够拥有更加灿烂美好的春天。

下面我宣布：青岛第二实验初级中学升旗仪式现在开始。

今天，担任升旗任务的是我们学生组织。升旗手是：委员会的，委员会的，委员会的。在过去的一年中，我们怀揣着梦想，在这个秋风送爽的季节，我们终于登上了属于自己的舞台。在7月份中，经过激烈的角逐，青岛第二实验中学第三届学生干部组织成员诞生了。五大组织又注入了一批新鲜的血脉。新一届主席团成员分别是校长助理鲁雨晴；学生会主席李敏张，副主席李佳；自主发展委员会主席张潇，副主席宋佳和；自主管理委员会主席苏诗雨；学生民主参事会主席王子涵，副主席袁子祺；生态环保委员会主席乔舸，副主席唐致远，及五大组织和团委会中的各位部长。我们可谓刚刚起飞的雏鹰，迫不及待的想要初试我们单薄的羽翼，可是，请相信我们，我们不怕风雨、不怕挫折，定能够在广阔的天空中描绘出属于我们的色彩。在未来的一学期中，我们学生组织将本着“服务同学，帮助同学”的理念，以“能吃苦、肯耐劳”作为标准开展工作。我们将调查实践，为同学们排忧解难；检查督促，帮助同学们全面发展；开展活动，丰富同学们的校园生活；努力工作，为二实验的辉煌贡献力量。

下面进行第一项：出旗。请全体师生向左向右转。

进行第二项：升国旗，唱国歌。敬礼！······礼毕。

进行第三项：宣誓，请老师们、同学们举起右臂，让我们面对国旗庄严宣誓：厚德，博学，求真，笃行。请放下右臂。请全体师生向左向右转。

进行第四项：国旗下演讲。今天发言的是学生参事会主席王子涵同学，大家掌声欢迎！

感谢王子涵同学的精彩演讲。青岛第二实验初级中学升旗仪式到此结束。

尊敬的老师，同学们：

你

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

很高兴能作为优秀学生代表站在这里发言。我是一（1）班的学生，名字叫llsi。这次期中考试我又取得了第一名，有同学问我平时是怎么学习的？其实我也没有什么窍门，如果一定要我说的话，那就该说因为我喜欢！我喜欢看电视，喜欢和妹妹嘻嘻玩耍但我更喜欢学习。平时我除了做完作业，还会看很多故事书。妈妈说过喜欢一样东西你就会努力做得最好！我喜欢这个学校！我喜欢我的老师！我喜欢我的爸爸妈妈还有我可爱的妹妹！所以每天我好像都有使不完的劲想学到更多的知识！特别是英语，我最喜欢。大声朗读，大胆出口，在家里我经常会用学过的英语和妈妈对话，总能给她惊喜。妈妈说还真是要对我刮目相看了啊！呵呵。我有个小小的愿望，那就是不久的将来我们一家人出国旅游，我能说着流畅的英语给爸爸妈妈当翻译！妈妈夸我这是一个很棒的想法。所以我会继续加油！努力做得更好！谢谢大家！

我的成绩在班里还不错，与上学期相比有了很大的进步。老师让我把我学习上的一些体会讲给大家听听，回家后我仔细地回顾了这段时间的学习心得，下面我就坦诚地向大家说说，希望给同学带来帮助，同时也更希望大家对我学习上的一些不足提出意见和建议，使大家共同进步。

首先，我要讲讲学习的态度问题，因为“态度决定一切”。以前，我曾经把学习当成爸爸妈妈交给我的任务，每天总要父母催着才去完成，这时，我身心也特别的累，作业做起来没有积极性，没到晚上8—9点钟就打哈欠，脑子里一片糊涂，功课自然做得较差。这样的状况又使自己的学习自信心受到伤害，造成恶性循环。当我慢慢明白了学习是要靠自己的，未来竞争也很激烈时，我的学习态度有了很大的转变。我们大多数同学早上6点起床，晚上10点睡觉，而在这每天3分之2的时间里，都做了些什么呢？是在认真学习，还是在做一天和尚撞一天钟？请千万不要浪费这些时间，因为浪费时间就是浪费生命，生命只有一次。

其次，我要讲讲学习的方法。首先，请不要放弃对学习的热情，不要因为目前自己成绩不理想而丧失信心。因为其实你和其他同学一样有同样的智商、同样的时间、同样的学习环境，只是他用在学习上的心思和时间比你更多而已。从现在开始，认真对待每一节课，认真记录每一次笔记，认真完成每一次作业，对不懂的题目要积极地搞懂它，这样，作业的正确率会慢慢地提高，自信心会增强，学习的'积极性会提高。

这篇文章将以多个角度对“升国旗主持稿”进行考察。在当今科技发展中，文档处理技能尤为重要，人们对范文的认可程度不断提高。背诵范文可以激发我们的写作才能，如果需要的话，可以参考这篇文章，希望你会喜欢！

甲：尊敬的老师们!

乙：亲爱的`同学们!

合：大家上午好!

甲：北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别;

乙：冰雪封不住我们的热情，20xx已悄然而致!

甲：崭新的一学期又开始了。

乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。

甲：我是六年级51班的杨文韬。

乙：我是六年级56班的赵栩巧。

甲：全体立正、稍息!

现在进行第一项，出旗。

乙：第二项,介绍升旗手和护旗手.担任本次升旗手的是：魏绩明、李政道.护旗手是：李佳慧、王艺璇、张世杰、范英华

甲：立正.第三项：升国旗，奏国歌，全体老师们行注目礼，少先队员行队礼，全体敬礼!

礼毕。

乙：第四项：全体师生齐唱国歌及校歌。指挥：乔姝静。

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好

甲：公德——是一种文明的体现。

乙：公德———是起码的公共生活规则。

甲：同学们，你是否随手拧紧过流着水的水龙头?

乙：同学们，你是否随手关掉过无人教室亮着的灯?

甲：看了图书角里的书你是否把它放回原位?

乙：看到地面上有纸屑、塑料袋等垃圾，你又是否随手捡起丢进垃圾桶?

甲：站在马路对面望着亮起的红灯，你是否收住了迈出的脚步?

乙：过马路时面对川流不息的车辆，你是否走的是人行道?

甲：这些举手之劳，只需耽误你一点时间。

乙：这些抬足之事，只需你把握“公德”一词。

一、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主题升旗仪式现在开始。

二、乙：请升旗班四三中队出旗!

甲：今天的升旗手是来自四三中队的吴禹哲、刘盈铄。

三、乙：请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带

四、甲：请升旗手作自我介绍。

五、乙：升国旗、唱国歌!

甲：遵守公德是每一个公民应尽的义务。

乙：遵守公德是每一个少先队员应有的责任。

甲：做一个遵守公德的好少年。

六、乙：我们向全体少先队员发出倡议。

甲：有请四三中队中队长夏阳春同学宣读“遵守公德，做文明少年”倡议书：

七、甲：唱玉华校歌《烛光和花朵齐开放》

乙：同学们，让我们行动起来，争做遵守公德的好少年。

八、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主题升旗仪式到此结束!

甲